HAPPY NEW YEAR!!!

ENJOY THIS NEW YEAR!!!

ALL THE VERY BEST!!!

Homenagem à Escola Nossa Senhora do Brasil

Em visita ao Parque Terra Mágica Florybal em Canela, RS, fomos abençoadas pela Nossa Senhora...

Recomendo este passeio e confiram outras fotinhos: Santa Ceia, Cristo...

 E muitos dinossauros... Lembrei dos alunos do NA, pois fizemos um Projeto sobre "dinosaurs".

So this is Christmas!

                                                                  Wonderful!

Merry Christmas!

Miley Cyrus - Santa Claus Is Coming To Town

You better watch out
You better not cry
Better not pout
I´m telling you why
Santa Claus is coming to town (3x)

He's making a list,
And checking it twice;
Gonna find out Who's naughty and nice.
Santa Claus is coming to town (3x)

He sees you when you´re sleeping
He knows when you´re awake
He knows if you´ve been bad or good
So better be good for goodness sake!

Oh You better watch out!
You better not cry.
Better not pout, I´m telling you why.
Santa Claus is coming to town (3x)

Yeah...

He sees you when you´re sleeping
He knows when you´re awake
He knows if you´ve been bad or good
So better be good for goodness sake!

Oh You better watch out!
You better not cry.
Better not pout, I´m telling you why.
Santa Claus is coming to town (3x)

Santa Claus is Coming to Town.

Mais um Clip de alunas

Clip feito por Evelin, Luisa, Paola C., Paula e Suelen da turma 301.

Congratulations girls!

Compartilhando video de Londres

Este trabalho foi feito por alunos da professora Carina e achei ótimo!

Mamma Mia- Trabalho com música de Filme - 3º ano

                                Clip feito por Vithória M. e Paola Durand para aula de Inglês, com participação especial da mãe de uma delas.

Misunderstood

TV ADVERTISEMENT

AQUI ESTÃO MAIS ALGUNS TRABALHOS DE PROPAGANDA QUE FORAM  ELABORADOS PELOS MEUS QUERIDOS ALUNOS DO 2º ANO DO CAJU.

SIMPLE PRESENT TENSE - VIDEO

Aos meus queridos alunos, um video explicativo sobre este tempo verbal. ENJOY!

CLIP DOS MEUS ALUNOS DO 3º ANO!

CONGRATULATIONS STUDENTS!

ADORO "GLEE" - IT'S MY LIFE- OUTRA VERSÃO

INDICADO PELO MEU ALUNO YURI, APÓS TERMOS TRABALHADO ESTA MÚSICA EM AULA... VALEU! ADOREI ESTA VERSÃO!

Halloween Ghost Cupcakes

HALLOWEEN

TV Advertisement - student work

Apresento aqui uma das propagandas feitas neste Projeto. Ficou ótima, cheia de efeitos...

The Whitehair's Spell Book For Orcs

Miss Conginiality Trailer

Trilha sonora do trailer do filme Miss Simpatia com Sandra Bullock

 

Man! I Feel Like a Woman

Shania Twain

Let's Go Girls!
C'mon
I'm going out tonight
I'm feelin' alright
gonna let it all hang out
Wanna make some noise
really raise my voice
Yeah, I wanna scream and shout
No inhibitions, make no conditions
get a little, outta line
Ain't gonna act, politically correct
I only wanna have a good time
Best thing about being a woman
Is the prerogative to have a little fun
and...
Oh, oh, oh, go totally crazy
forget I'm a lady
Men's shirts, short skirts
Oh, oh, oh, really go wild, yeah!
doin' it in style
Oh, oh, oh, get in the action
feel the attraction
color my hair, do what I dare
Oh, oh, oh, I wanna be free
yeah! to feel the way I feel
Man! I feel like a woman!
The girls need a break
tonight we're gonna take
The chance to get out on the town
We don't need romance
we only wanna dance
we're gonna let our hair hang down
Best thing about being a woman
Is the prerogative to have a little fun
and...
Oh, oh, oh, go totally crazy
forget I'm a lady
Men's shirts, short skirts
Oh, oh, oh, really go wild, yeah!
doin' it in style
Oh, oh, oh, get in the action
feel the attraction
color my hair, do what I dare
Oh, oh, oh, I wanna be free
yeah! to feel the way I feel
Man! I feel like a woman!
Best thing about being a woman
Is the prerogative to have a little fun
Fun!
Oh, oh, oh, go totally crazy
forget I'm a lady
Men's shirts, short skirts
Oh, oh, oh, really go wild, yeah!
doin' it in style
Oh, oh, oh, get in the action
feel the attraction
color my hair, do what I dare
Oh, oh, oh, I wanna be free
yeah! to feel the way I feel
Man! I feel like a woman!
I get totally crazy
Can you feel it
Come, come, come on baby
I feel like a woman

PRESENT PERFECT TENSE

AQUI ESTÁ  MATERIAL EXPLICATIVO, COM REGRAS, EXEMPLOS E EXERCÍCIOS. ESPERO QUE APROVEITEM BASTANTE! SE QUISEREM COPIAR, É SÓ "PAUSAR"... EM SALA DE AULA, RECOMENDO O USO DA LOUSA INTERATIVA PRA REALIZAÇÃO DOS EXERCÍCIOS AO FINAL.

Addams Family Movie Trailer

Quem ainda não viu, aproveite a sugestão para este mês!

The Addams Family Origional Theme Music

"Trick or Treat" Song with Donald Duck

HALLOWEEN !!!!!!

"Welcome" said the Spider, M Ryan Taylor : Thirteen for Halloween

SUPERLATIVES

Mais um material muito interessante para estudo, que inclusive já vimos em aula. ENJOY!

COMPARATIVES

Estou muito feliz em poder oportunizar aos meus educandos os videos dos objetos de conhecimento  que estudamos em sala de aula. Aqui vocês podem copiar com calma as explicações, realizar os exercícios, de forma organizada, tranquila e prazerosa. ENJOY!

Projeto Cinema e Música (Cinema and Song) - Clip

3° Ano Ensino Médio

Este projeto está em andamento e logo publicarei alguns videos.

Objetivos:

- Participar do “Projeto Cinema”, da Escola.

- Relacionar Cinema e Música.

- Relacionar linguagem oral com linguagem visual.

- Aprimorar o vocabulário em língua inglesa.

Atividades:

1°) Os alunos, previamente separados em grupos, deverão selecionar uma música de um filme inglês.

2°) Os alunos deverão criar um “Clip” com a música escolhida. Neste “Clip” deverão aparecer cenas 

do filme, em que a música é utilizada, e imagens (filmagens) dos alunos participantes do 

trabalho (Nesta etapa os alunos deverão valer-se de criatividade, organização e bom senso). 

O “Clip” deve ter aproximadamente 5 minutos de duração.

# Na abertura do “Clip” deve aparecer:

O nome da música e o nome do filme (em inglês)

# No Final do “Clip” deve aparecer:

Directed by:

Produced by:

Cast:

Class:

Teacher:

3°) O “Clip” deve ser entregue à professora gravado em um DVD até o dia ____/____/2011.

4º) Aproveitando este “Clip”, os alunos irão realizar uma atividade com a turma, utilizando a 

letra da música selecionada, com os seguintes critérios:

-          Explicar o sentido, a mensagem da música, comparando com a vida real;

-          Pesquisar o vocabulário desconhecido;

-          Trazer cópias da letra da música para professora e colegas 

(NÃO é necessário a tradução), com um exercício para ser aplicado e

corrigido pelo grupo.

***Este último item (4º) será apresentado pelo grupo no dia ____/_____/2011.

GOOD WORK!

Projeto TV Advertisement - 2º ano E.M.

Publicidade é “arte de exercer ação psicológica sobre o público com fins 

comerciais ou políticos”, segundo o dicionário Aurélio. 

Justificativa: Entendo que, sendo a língua inglesa uma ferramenta imprescindível no

 mundo moderno, e que aquele que aprende uma língua estrangeira acessa a cultura 

do povo que fala essa língua, elaborei o presente projeto.

Objetivos:

# Identificar vários tipos de propagandas, com suas formas de apelo, 
desenvolvendo as quatro habilidades (ouvir, ler, escrever e falar).

# Incentivar o trabalho em grupo (até 5 alunos).

# Escolher um produto que já existe ou criar outro.

# Conhecer e usar a Língua Inglesa como instrumento de acesso à informação e a 

outras culturas e grupos sociais, elaborando frases, textos, sobre o produto escolhido.

# Elaborar e apresentar uma propaganda de forma criativa, podendo valer-se do

 lado cômico, porém não vulgar, pois deve estar de acordo com o ambiente escolar e 

valores desenvolvidos.

# Criar o hábito de organizar e manter em boas condições de higiene o local de estudo.

# Todos deverão assistir aos trabalhos dos colegas com respeito e atenção. 

# Na abertura do “advertisement” deve aparecer:

O nome do produto (em inglês)

# No final do “advertisement” deve aparecer:

Students:

Class:

Teacher:

# O “advertisement” deve ser entregue à professora gravado em um DVD 
até o dia ____/____/2011.

Procedimentos:

Os alunos elaboram um vídeo (DVD) com anúncios em língua Inglesa, com 
grupos de até cinco alunos. Os nomes e artigos anunciados ficam a cargo 
do grupo, sendo que todos devem participar demonstrando a sua oralidade, 
seguindo os critérios e objetivos estabelecidos.

Recursos:

DVD; Computador; Internet;“Filmadora” e/ou similar.

Avaliação:

A atividade será considerada satisfatória se os alunos tiverem empregado com autonomia

 a língua inglesa para realizar suas pesquisas e construção dos diálogos, observando os 

objetivos e procedimentos mencionados acima.

GOOD WORK!
Algumas fotinhos do Projeto sendo desenvolvido no Laboratório de Informática.

  

Trabalho Fábulas de Esopo

Esta atividade já fiz anteriormente  integrada com a Língua Inglesa, mas desta vez foi só para Ensino Religioso, visto que também leciono esta matéria no Caju com o 2º ano do E.M. Foi Muito legal e os alunos deveriam contar uma Fábula de Esopo de forma criativa, comentar a Moral da História explicando e comparando com a vida real e atual.
Algumas fotinhos!

 

 

 

Halloween Song

Five Little Pumpkins

Body and Halloween

It's my Life!

READ AND SING!

Compartilhando:Situações Diárias

The Alphabet - video

Evento da Pearson

 Com Piri Szabo, palestrante.

 Com Rodrigo Vanni, representante  de Idiomas, e a Princess Emily, aniversariante.

Estão de parabéns pela iniciativa e criatividade o Pessoal da Pearson, pois ontem, 1º de Outubro, participei do aniversário da "Princess Emilly". Para começar, o convite era um CD-ROM com um "HANGMAN" para descobrirmos o tema do jogo e concorrer a um "SPECIAL GIFT" no dia do evento.

A programação da festa incluiu um workshop acadêmico, o lançamento da inovadora coleção "OUR DISCOVERY ISLAND" e muita diversão para teachers e seus filhos! Fomos muito bem recebidos no "Buffet Festa Legal", com troca de conhecimentos e diversão, alimentando o corpo e o espírito. Já ia esquecendo, fui uma das três sorteadas e ganhei o brinde especial...

 

Marina, minha filha linda e participativa. Adora Inglês!!!!!!

Soldiers Surprising Their Loved Ones: PART THREE

PARA MIM ESTE TERCEIRO VIDEO É AINDA O MAIS EMOCIONANTE JÁ NO INÍCIO. CONFIRAM AS PALAVRAS E EMOÇÕES DA  GAROTINHA...

Soldiers Surprising Their Loved Ones: PART TWO

Something Real

Chase Holfelder

I didn't want it when i had it,
So i took it and i threw it away
And i regret it every single day;
Oh no, i've always wanted what i couldn't have
Until you gave it all to me,
But now it's back to how it used to be;
You're makin it so hard to leave this place,
Even though carolina is so far away;
Don't believe em,
Don't believe what they say;
You and i both know that's insane;
Do you want me still?
Cause i'm feeling like i'm starved
For something real;
So, i won't believe em,
Won't believe what they say;
You and i both know it's insane
That i want you still,
But i'm feeling like i'm starved
For something real;
I didn't want it when i had it,
So i took it and i threw it away;
Now believe me when i say...
Yea, i'm starved for something real;
How does it feel to make me feel?
You ruin my already impaired
Ability to prepare;
Please don't consider this a flaw,
Cause baby, i'm starved;
Don't leave this place,
Even if carolina is so far away;

Soldiers Surprising Their Loved Ones - Part One

 

Money is Not a Thing

Chase Holfelder

This won't be easy,
but I have to try.
I'll have to leave in dead winter
and come back in July.
I'll have to sing what I feel
almost every night,
but if this does anything,
and it will, you'll see,
I'm gonna do everything
to put you next to me.
This is keeping me up so I decided
to just give in, call it a night.
I've run out of different ways to tell you
what I've tried a million other times.
I doubt that I could leave you
and I still doubt you'd even care,
but how could I lead my life
and always say truth,
but never dare?
I can feel the undertow.
Will it drown me? I don't know.
Don't you see it's you I need
or will you leave me lost at sea?
You'll miss the salt and offshore breeze.
Oh. And, I forgot to mention, me.
I don't think that you should go.
I can't stand to be alone

Bienal 2011

Algumas fotinhos da Saída de Campo com os educandos do Noturno em 23/09. Os mediadores foram bastante atenciosos, explicando as obras expostas e os alunos participaram ativamente. Muito interessante o "Coro das Queixas" e este Projeto iniciou na cidade de Birmingham, Inglaterra, em 2005.

 

Scrapbook Adaptado 2

Os educandos do 2º ano fizeram estudo de Provérbios e, partindo de um, realizaram a ilustração. Esta atividade foi uma integração de Inglês e Ensino Religioso. Confiram algumas fotinhos feitas pelo meu aluno Yuri.

Alguns alunos

Uma fotinho na  Festa Junina do Caju com dois alunos que admiro muito, Andreza e Luan, do Noturno.

10 Coisas que os professores não aprendem na faculdade!

Sites com atividades interativas

Visite os sites abaixo e encontrarás várias atividades educativas, lúdicas e interativas. É uma ótima forma de aprender e fixar o vocabulário em Inglês. Excelente para as crianças!

 http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?lista=ingl%EAs&pagina=4

 http://www.starfall.com/

A wonderful video of Porto Alegfre in English.

Rolling In The Deep

Glee

Composição: Adele / Paul Epworth

Rolling In The Deep
There's a fire starting in my heart
Reaching a fever pitch and it's bringing me out the dark
Finally, I can see you crystal clear
Go head and sell me out and I'll lay your ship bare
See how I'll leave with every piece of you
Don't underestimate the things that I will do
There's a fire starting in my heart
Reaching a fever pitch and its bringing me out the dark
The scars of your love remind me of us
They keep me thinking that we almost had it all
The scars of your love, they leave me breathless
I can't help feeling
We could have had it all
(You're gonna wish you never had met me)
Rolling in the deep
(Tears are gonna fall, rolling in the deep)
You had my heart inside of your hand
(You're gonna wish you never had met me)
And you played it to the beat
(Tears are gonna fall, rolling in the deep)
Baby, I have no story to be told
But I've heard one of you and I'm gonna make your head burn
Think of me in the depths of your despair
Making a home down there, as mine sure won't be shared
(You're gonna wish you never had met me)
The scars of your love remind me of us
(Tears are gonna fall, rolling in the deep)
They keep me thinking that we almost had it all
(You're gonna wish you never had met me)
The scars of your love, they leave me breathless
(Tears are gonna fall, rolling in the deep)
I can't help feeling
We could have had it all
(You're gonna wish you never had met me)
Rolling in the deep
(Tears are gonna fall, rolling in the deep)
You had my heart inside of your hand
(You're gonna wish you never had met me)
And you played it to the beat
(Tears are gonna fall, rolling in the deep)
Could have had it all
Rolling in the deep
You had my heart inside of your hand
But you played it with a beating
Throw your soul through every open door
Count your blessings to find what you look for
Turn my sorrow into treasured gold
You pay me back in kind and reap just what you sow
(You're gonna wish you never had met me)
We could have had it all
(Tears are gonna fall, rolling in the deep)
We could have had it all
(You're gonna wish you never had met me)
It all, it all, it all
(Tears are gonna fall, rolling in the deep)
We could have had it all
(You're gonna wish you never had met me)
Rolling in the deep
(Tears are gonna fall, rolling in the deep)
You had my heart inside of your hand
(You're gonna wish you never had met me)
And you played it to the beat
(Tears are gonna fall, rolling in the deep)
Could have had it all
(You're gonna wish you never had met me)
Rolling in the deep
(Tears are gonna fall, rolling in the deep)
You had my heart inside of your hand
But you played it
You played it
You played it
You played it to the beat

Let's sing! -ENDLESS LOVE-

Endless Love

Glee

My love,
There's only you in my life
The only thing that's bright
My first love,
You're every breath that I take
You're every step I make
And I
(I-I-I-I-I)
I want to share
All my love with you
No one else will do...
And your eyes
Your eyes, your eyes
They tell me how much you care
Ooh yes, you will always be
My endless love
Two hearts,
Two hearts that beat as one
Our lives have just begun
Forever
(Ohhhhhh)
I'll hold you close in my arms
I can't resist your charms
And love
Oh, love
I'll be a fool
For you,
I'm sure
You know I don't mind
Oh, you know I don't mind
'Cause you,
You mean the world to me
Oh
I know
I know
I've found in you
My endless love
Oooh-woow
Boom, boom
Boom, boom, boom, boom, booom
Boom, boom, boom, boom, boom
Oooh, and love
Oh, love
I'll be that fool
For you,
I'm sure
You know I don't mind
Oh you know-
I don't mind
And, YES
You'll be the only one
'Cause NO one can deny
This love I have inside
And I'll give it all to you
My love
My love, my love
My endless love

An Old Video of Rio de Janeiro in English...

Sleeping Beauty - A Bela Adormecida

What do teachers want?

Somewhere Over the Rainbow & What a Wonderful World

Israel Kamakawiwo'ole

Composição: Israel Kamakawiwo'ole OK this one's for Gabby
Ooooo oooooo ohoohohoo
Ooooo ohooohoo oooohoo
Ooooo ohoohooo oohoooo
Oohooo oohoooho ooooho
Ooooo oooooo oooooo
Ooooo oooooo oooooo
Somewhere over the rainbow
Way up high
And the dreams that you dreamed of
Once in a lullaby ii ii iii
Somewhere over the rainbow
Blue birds fly
And the dreams that you dreamed of
Dreams really do come true ooh ooooh
Someday I'll wish upon a star
Wake up where the clouds are far behind me ee ee eeh
Where trouble melts like lemon drops
High above the chimney tops that's where you'll find me oh
Somewhere over the rainbow bluebirds fly
And the dream that you dare to, why, oh why can't I? i iiii
Well I see trees of green and
Red roses too,
I'll watch them bloom for me and you
And I think to myself
What a wonderful world
Well I see skies of blue and I see clouds of white
And the brightness of day
I like the dark and I think to myself
What a wonderful world
The colors of the rainbow so pretty in the sky
Are also on the faces of people passing by
I see friends shaking hands
Saying, "How do you do?"
They're really saying, I...I love you
I hear babies cry and I watch them grow,
They'll learn much more
Than we'll know
And I think to myself
What a wonderful world (w)oohoorld
Someday I'll wish upon a star,
Wake up where the clouds are far behind me
Where trouble melts like lemon drops
High above the chimney top that's where you'll find me
Oh, Somewhere over the rainbow way up high
And the dream that you dare to, why, oh why can't I? I hiii ?
Ooooo oooooo oooooo
Ooooo oooooo oooooo
Ooooo oooooo oooooo
Ooooo oooooo oooooo
Ooooo oooooo oooooo
Ooooo oooooo oooooo

5ª Série em “Singing”

Os educandos encerraram o 1º Semestre cantando a música “What a Wonderful World”, que faz parte do Livro Didático adotado na série. Escutaram e completaram a letra com as palavras que faltavam, observando ilustrações para ajudar na compreensão. Foi solicitado um trabalho sobre a mesma, com tradução de algumas estrofes e representação artística. Confiram a música e aproveite para cantar!

Trabalhando no sol do inverno

No dia mais frio deste ano, levei meus alunos para realizar as atividades no sol. Estes educandos  estão no 3º ano do Ensino Médio.  Adoraram a proposta e registraram com esta fotinho. Julho passou, mas o frio continua!O importante é o carinho e a dedicação dos queridos alunos que tenho! Isto é o que vale!

Text Dictation 2

Esta atividade já foi relatada por mim anteriormante, mas apliquei  com o 2º ano de Ensino Médio e foi um sucesso. Confiram as fotinhos!